Новини МНАУ

Візит відбувся за підтримки програми Erasmus+ KA171 у контексті реалізації міжнародного проєкту «Німецько-українська мережа аграрних закладів вищої освіти» (Deutsch-Ukrainisches AgrarHochschulnetzwerk, DUAHN) 2025–2029, спрямованого на розвиток академічної співпраці між німецькими та українськими університетами, удосконалення освітнього процесу, обмін знаннями й передовими європейськими практиками.

У межах академічної мобільності з 5 до 9 жовтня 2026 року в HSWT перебували представники трьох українських аграрних закладів вищої освіти: Анастасія Полторак (Миколаївський національний аграрний університет), Олександр Дорофєєв (Полтавський державний аграрний університет), Ольга Алексєєва (Вінницький національний аграрний університет).

Основною метою візиту стало ознайомлення з європейськими підходами до підготовки фахівців з управління аграрним бізнесом, вивчення сучасних методів викладання управлінських дисциплін, особливостей організації освітнього процесу та розвитку міжнародної міжуніверситетської співпраці.

Важливою складовою програми академічної мобільності стала участь у навчальних заняттях із дисципліни Business Management in Agriculture («Управління бізнесом у сільському господарстві»), які проводив професор, доктор Ральф Шлаудерер (Prof. Dr. Ralf Schlauderer), керівник Міжнародної школи HSWT.

Під час занять та професійного спілкування з німецькими колегами й здобувачами вищої освіти учасники мобільності ознайомилися з особливостями викладання управлінських дисциплін, структурою і змістом освітніх компонентів, методичними підходами до формування професійних компетентностей, а також актуальними тенденціями розвитку менеджменту в аграрному секторі економіки.

Особливий інтерес становили практикоорієнтовані підходи до підготовки майбутніх управлінців, інтеграція теоретичних знань із практичними аспектами функціонування сільськогосподарських підприємств, формування навичок прийняття управлінських рішень та забезпечення конкурентоспроможності аграрного бізнесу.

Участь у міжнародній академічній мобільності дала можливість здійснити професійний обмін досвідом щодо організації навчання, застосування сучасних освітніх технологій, оновлення змісту управлінських дисциплін та посилення практичної складової підготовки здобувачів вищої освіти.

Отримані знання та досвід становлять практичну цінність для вдосконалення освітнього процесу, зокрема в контексті оновлення навчально-методичного забезпечення, використання європейських освітніх практик, розвитку міждисциплінарних підходів і поглиблення міжнародної складової підготовки майбутніх менеджерів.

Окреме значення академічна мобільність має для розширення перспектив подальшої співпраці з університетами-партнерами в межах проєкту DUAHN, розвитку спільних освітніх і наукових ініціатив, міжнародного обміну викладацьким досвідом та інтеграції української аграрної освіти до Європейського простору вищої освіти.

Реалізація програм Erasmus+ та участь у міжнародних освітніх проєктах є важливими складовими інтернаціоналізації Миколаївського національного аграрного університету, підвищення якості освітньої діяльності, професійного розвитку науково-педагогічних працівників та зміцнення міжнародного академічного партнерства.

Участь представників МНАУ в міжнародній академічній мобільності засвідчує активну позицію університету щодо розвитку європейської співпраці, впровадження сучасних підходів до управлінської освіти та підготовки конкурентоспроможних фахівців для аграрного сектору економіки України.

Перше свідоцтво №147981 видано на наукову працю англійською мовою «Designing a Scientific and Educational Professional Environment of a Higher Educational Institution for the Training of Future Engineers of an Agrarian Profile» («Проєктування науково-освітнього професійного середовища закладу вищої освіти для підготовки майбутніх інженерів аграрного профілю»). У роботі розглядається тематика формування науково-освітнього професійного середовища закладу вищої освіти для підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю аграрної галузі.

Друге свідоцтво №147982 стосується навчально-методичної праці «Деталі машин. Модуль 1 «Загальні принципи конструювання і розрахунку машин. Передачі»: методичні рекомендації для виконання самостійної роботи здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП «Агроінженерія» спеціальності 208 «Агроінженерія» денної та заочної форми здобуття вищої освіти». Методичні рекомендації спрямовані на організацію самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Деталі машин» та опанування основ конструювання і розрахунку машин, зокрема механічних передач.

Обидва свідоцтва видані Державною організацією «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Відповідно до зазначених у документах відомостей майнові авторські права на обидва твори повністю належать Олені Барановій.

Поєднання наукових досліджень і розроблення навчально-методичних матеріалів є важливою складовою професійної діяльності викладача закладу вищої освіти. Такі напрацювання сприяють розвитку інженерної освіти, удосконаленню освітнього процесу та підготовці майбутніх фахівців аграрного профілю.

Під час виступів студенти всебічно розглянули та проаналізували найактуальніші питання сучасної аграрної науки: від сучасних методів мікроклонального розмноження рослин in vitro та біологічного захисту культур до новітніх біотехнологічних рішень у тваринництві.

Підготовка та захист таких аналітичних робіт має принципове значення для становлення майбутніх фахівців, адже опрацювання й систематизація актуальних наукових джерел дозволяє студентам вільно орієнтуватися в трендах галузі, а вивчення реальних технологічних кейсів допомагає зрозуміти, як наукові розробки застосовуються для підвищення врожайності, біозахисту та екологізації агробізнесу. Водночас підготовка якісних візуальних матеріалів та участь у наукових дискусіях під час відповідей на запитання ефективно розвивають у здобувачів вищої освіти навички публічних виступів, критичне мислення та вміння аргументовано відстоювати свої тези.