Новини МНАУ

5 жовтня 2026 року з профорієнтаційною метою науково-педагогічні працівники кафедри ветеринарної медицини та гігієни МНАУ – професор Михайло Гиль та доцент Стах Кот - відвідали Щербанівський, Прибужанівський, Бузьський та Олександрівський ліцеї Вознесенського району Миколаївщини.

Зустрічі мали на меті допомогти учням ліцеїв прийняти свідомі рішення про обрання особистої освітньої траєкторії, отримавши інформацію про актуальні перспективи одержання вищої освіти, особливості вступної кампанії, сформовані державні правила оцінювання випускників ліцеїв тощо. Під час зустрічей із майбутніми випускниками було презентовано можливості, які надає своїм здобувачам Миколаївський національний аграрний університет, представлено досягнення вже чинних студентів. Зокрема, майбутні абітурієнти отримали детальну інформацію щодо спеціальностей, підготовка за якими здійснюється у МНАУ, можливостей практичної підготовки, дуального навчання, підготовчих курсів до НМТ-2027, які організовані в університеті. Було роз’яснено умови проживання в гуртожитках, правила використання навчальних корпусів та бібліотеки, можливості закордонних стажувань.

Особливу увагу було приділено перспективам професійного розвитку, участі студентів у міжнародних програмах, науковій діяльності, студентському житті та можливостях практичної підготовки.

Кафедра ветеринарної медицини та гігієни МНАУ висловлює щиру подяку директорам ліцеїв Ірині Устич, Олені Павловській, Тетяні Балакшей, Олегу Бензару, а також педагогічним працівникам за сприяння у проведенні профорієнтаційної роботи та сподівається на подальшу плідну співпрацю.

Викладачі кафедри ветеринарної медицини та гігієни Михайло Гиль, Стах Кот

Неформальна освіта розширює можливості здобувачів вищої освіти для формування індивідуальної освітньої траєкторії та набуття додаткових знань і навичок, важливих для майбутньої професійної діяльності.

Під час вивчення навчальної дисципліни «Аудит» здобувачки 4 курсу ОП «Облік і оподаткування» Вікторія Корньова, Надія Моцьо та Ольга Яремко пройшли курс «OKR: система роботи з особистими цілями» тривалістю 5 годин та отримали відповідні сертифікати.

Навчання сприяло розвитку навичок постановки цілей, визначення очікуваних результатів, планування та організації діяльності. Такі навички доповнюють професійну підготовку майбутніх фахівців з обліку і оподаткування та мають практичне значення під час планування й організації аудиторської роботи.

Кафедра обліку і оподаткування підтримує використання можливостей неформальної освіти як складової індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів, їх професійного розвитку та навчання впродовж життя, вітає здобувачок вищої освіти з успішним завершенням курсу та зичить їм подальших освітніх і професійних здобутків!

Здобувачі освітньої програми «Туризм» взяли участь у таємному голосуванні за кандидата на посаду студентського декана факультету менеджменту Миколаївського національного аграрного університету. Вибори організувала Студентська колегія МНАУ.

На посаду претендували троє кандидатів: Даніїл Савков (ПУА 4/1), Тимур Шевченко (МЕН 3/1) та Анна Волохова (ПУА 2/1). Кожен студент міг віддати голос за одного з кандидатів або позначити, що не підтримує жодного з них.

Наші здобувачі, зокрема першокурсники, відповідально поставилися до виборів й активно висловили свою позицію. Для багатьох це стало першим досвідом участі в житті студентського самоврядування університету. Свідомий вибір і небайдужість студентів показують, що їм не байдуже, хто представлятиме їхні інтереси на факультеті.

6 жовтня 2026 року на всіх факультетах університету відбуваються вибори нових органів студентського самоврядування – здобувачі вищої освіти Миколаївського НАУ обирають студентських деканів.

Найбільше кандидатів на посаду студентського декана на факультеті менеджменту – троє: Данііл Савков (група ПУА 4/1), Тимур Шевченко (група МЕН 3/1) та Анна Волохова (ПУА 2/1).

На інших факультетах за посаду студентського декана змагаються по двоє кандидатів. На обліково-фінансовому факультеті – Дар'я Петришина (група Б 4/1) та Інна Вовченко (група Ф 2/1), на факультеті агротехнологій – Марія Нечипуренко (група А3/2) та Софія Цвєткова (група А2/2), на факультеті ТВППТСБ – Кристина Хлань (група ВМ 5/1) та Наталія Красноноженко (група Т 4/1), а на інженерно-енергетичному факультеті – Ігор Трофименко (група М2/1) та Ярослав Ставніченко (група Ен 2/1).

Вже завтра, 7 жовтня 2026 року, здобувачі вищої освіти МНАУ обиратимуть студентського президента, а 8 жовтня 2026 року відбудуться вибори студентського президента ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж МНАУ».

Здобувачі освітньої програми «Туризм» зустрілися зі студентським деканом факультету менеджменту Даніілом Савковим, студентом 4 курсу спеціальності «Публічне управління та адміністрування». Особливу увагу під час зустрічі приділили першокурсникам, які лише розпочинають своє студентське життя в університеті.

Данііл поділився власним досвідом участі в студентському житті. Він розповів, як починав старостою академічної групи, долучався до організації університетських заходів, налагоджував комунікацію зі студентами та адміністрацією, а згодом став студентським деканом факультету. За його словами, ця посада – насамперед відповідальність перед студентами.

Для першокурсників зустріч стала нагодою дізнатися, що таке студентське самоврядування і для чого воно потрібне; як побудована взаємодія від студента й академічної групи до органів самоврядування та адміністрації університету; які завдання виконує студентський декан.

Данііл наголосив, що самоврядування – це не лише концерти й конкурси. Це ініціативність, відповідальність, комунікація, командна робота та можливість впливати на життя університету. Саме тут можна здобути досвід, який знадобиться у професійному житті.

Звертаючись до першокурсників, студентський декан порадив не обмежуватися відвідуванням пар. Університет – це не тільки диплом, а й чотири роки, за які можна знайти друзів, спробувати себе в різних сферах і познайомитися з людьми, з якими згодом працюватимеш. «Якщо у вас є ідея – приходьте. Якщо є проблема – говоріть. Якщо хочете щось змінити – долучайтеся», – підсумував він.

Студенти старших курсів також активно долучилися до розмови та поділилися з першокурсниками власним досвідом.