Новини МНАУ

У Миколаївському національному аграрному університеті продовжується науково-дослідна робота з вивчення особливостей вирощування оливкових дерев в умовах Півдня України.

Магістрантки факультету ТВППТСБ Катерина Кир'янова та Ганна Шевченко (науковий керівник Ірина Люта) взяли участь у IV Міжнародній науково-практичній конференції «Global Trends in Science: Research, Innovation and Development», яка відбулася 12-14 жовтня 2026 року в місті Варна (Болгарія).

За результатами заходу в офіційному збірнику матеріалів (Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Conference) опубліковано матеріали їхніх досліджень у сфері біотехнологій та біобезпеки.

Участь у міжнародній конференції сприяє інтеграції молодих дослідників Миколаївського НАУ у світовий науковий простір та підвищує рівень магістерських робіт завдяки зарубіжним публікаціям.

Асистентка кафедри біотехнології та біоінженерії Ірина Люта

21 жовтня 2026 року в межах вивчення навчальної дисципліни «Геодезія» для здобувачів вищої освіти академічної групи Г3/1 спеціальності «Геодезія та землеустрій» було проведено практичне заняття на тему «Вивчення будови кіпрегеля КА-2 для проведення комбінованої зйомки». Основною метою заняття стало ознайомлення студентів із конструктивними особливостями геодезичного приладу, принципом його роботи та можливостями застосування під час виконання топографо-геодезичних робіт.

На початку заняття здобувачі вищої освіти ознайомилися з призначенням кіпрегеля КА-2, його роллю у виконанні мензульної зйомки та особливостями використання під час створення топографічних планів місцевості. Особливу увагу було приділено вивченню конструкції приладу, функціональному призначенню його основних частин і взаємодії окремих елементів у процесі проведення вимірювань. Студенти розглянули будову зорової труби, вертикального круга, рівнів, відлікових пристроїв та механізмів, призначених для наведення й налаштування приладу.

У ході практичної роботи майбутні фахівці ознайомилися з послідовністю підготовки кіпрегеля до виконання вимірювань, правилами його встановлення на мензульній дошці, приведенням у робоче положення та перевіркою правильності налаштування. Було розглянуто основні вимоги до забезпечення стійкості приладу, точності наведення на задані об’єкти та правильності отримання відліків. Також студенти дізналися про важливість дотримання встановленої методики виконання геодезичних робіт і контролю результатів вимірювань.

Практична частина заняття передбачала відпрацювання навичок користування кіпрегелем під час виконання мензульної зйомки. Здобувачі освіти вправлялися в наведенні зорової труби на характерні точки місцевості, ознайомлювалися з особливостями визначення кутів нахилу та розглядали порядок використання отриманих даних для відображення елементів місцевості на плані. Окремо було наголошено на необхідності точного виконання польових операцій, уважності під час зняття відліків і дотримання послідовності вимірювань, оскільки ці чинники безпосередньо впливають на достовірність кінцевих результатів зйомки.

Вивчення кіпрегеля КА-2 дало студентам можливість поглибити знання про традиційні методи топографічного знімання, зрозуміти принципи роботи геодезичних приладів та їх практичне значення для дослідження місцевості. Виконання практичних завдань сприяло розвитку просторового мислення, уважності, технічних навичок і вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання професійних завдань.

Проведене заняття стало важливою складовою практичної підготовки майбутніх фахівців у галузі геодезії та землеустрою. Отримані знання й уміння сприятимуть подальшому опануванню методів топографічної зйомки, формуванню професійних компетентностей і підготовці здобувачів вищої освіти до виконання майбутніх виробничих завдань.

Для здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія Миколаївського національного аграрного університету у межах співпраці з БФ «Янголи Спасіння» проведено тренінг, спрямований на емоційне розвантаження, самопізнання та розвиток взаємодії в групі.

Студенти виконали рухливу вправу «Австралійський дощ», яка допомогла розслабитися й покращити настрій. Під час роботи з метафоричними асоціативними картками на тему «Час» здобувачі досліджували власні асоціації, цінності та життєві пріоритети.

Заняття пройшло в доброзичливій атмосфері та сприяло емоційному відновленню й кращому розумінню себе.

Учасники тренінгу дякують пані Тетяні за цікаво проведений захід та чекають на нові зустрічі!

21 жовтня 2026 року в межах вивчення навчальної дисципліни «Геодезія» в академічній групі Г 2/1 старшим викладачем кафедри землеробства, геодезії та землеустрою Задорожнім Ю. В. проведено практичне заняття на тему «Теодоліт 2Т30 та особливості роботи з ним».

Метою заняття було поглиблення теоретичних знань здобувачів вищої освіти щодо будови, принципу дії та функціональних можливостей теодоліта 2Т30, а також формування практичних навичок його використання під час виконання геодезичних вимірювань.

На початку заняття студенти ознайомилися з призначенням теодоліта 2Т30, його основними технічними характеристиками та сферою застосування в топографо-геодезичних роботах. Особливу увагу було приділено вивченню конструкції приладу, зокрема зорової труби, горизонтального та вертикального кіл, відлікового пристрою, рівнів, підйомних гвинтів, закріпних і навідних механізмів. Викладач пояснив призначення кожного елемента та його роль у забезпеченні правильності й точності вимірювань.

Під час практичної частини заняття здобувачі освіти відпрацьовували послідовність підготовки теодоліта до роботи. Вони ознайомилися з правилами встановлення приладу на штативі, виконання центрування над точкою спостереження та горизонтування за допомогою рівнів. Окремо розглянуто особливості фокусування зорової труби, усунення паралаксу, наведення на візирні цілі та отримання відліків за горизонтальним і вертикальним колами.

Важливим етапом заняття стало ознайомлення з методикою вимірювання горизонтальних і вертикальних кутів. Студенти розглянули послідовність виконання вимірювань, правила роботи із закріпними та навідними гвинтами, а також порядок запису результатів у польовий журнал. Під час виконання практичних завдань увагу було зосереджено на дотриманні встановленої послідовності операцій, правильному поводженні з геодезичним обладнанням і недопущенні помилок під час зняття відліків.

Крім того, було розглянуто основні перевірки теодоліта, необхідні для контролю його технічного стану та забезпечення достовірності результатів вимірювань. Студенти ознайомилися з можливими джерелами похибок, серед яких неправильне центрування й горизонтування приладу, неточне наведення на ціль, помилки під час зняття відліків та недотримання методики вимірювань. Обговорено способи зменшення впливу цих чинників на кінцеві результати геодезичних робіт.

Проведене практичне заняття сприяло закріпленню теоретичних знань, розвитку просторового мислення та формуванню первинних професійних навичок роботи з класичними геодезичними приладами. Набуті компетентності є важливою складовою підготовки майбутніх фахівців у галузі геодезії та землеустрою, оскільки вміння правильно встановлювати, перевіряти й використовувати теодоліт необхідне для виконання топографічних знімань, визначення кутових величин і розв’язання практичних землевпорядних завдань.