12 лютого 2026 року відбулася віртуальна екскурсія Музеєм грошей Національного банку України на тему «Грошовий обіг Української Народної Республіки». Участь у заході взяла доцентка кафедри українознавства і суспільних наук Миколаївського національного аграрного університету Ганна Побережець.

Під час екскурсії учасники ознайомилися з історією становлення національної грошової системи періоду УНР, особливостями запровадження українських банкнот і монет, а також із роллю фінансової політики у процесах державотворення 1917–1921 рр. Особливу увагу було приділено символіці перших українських грошей, їх художньому оформленню та історичному значенню як атрибуту незалежності.

Віртуальний формат дозволив глядачам переглянути унікальні експонати, архівні документи та зразки грошових знаків, що зберігаються у фондах Музею грошей НБУ. Захід сприяв поглибленню знань з історії України, формуванню розуміння економічних аспектів державотворення та підвищенню зацікавленості молоді до вивчення національної спадщини.

Проведення таких освітніх ініціатив є важливою складовою патріотичного виховання та професійного становлення, адже дає можливість осмислити історичний досвід України крізь призму фінансової незалежності та розвитку державних інституцій.

    На факультеті агротехнологій відбулося чергове засідання старостату. У заході взяли участь старости академічних груп та представники адміністрації факультету.

    Під час засідання було обговорено актуальні питання організації освітнього процесу, підсумки навчання, відвідування занять, а також заходи, заплановані на найближчий період. Окрему увагу приділили питанням комунікації між студентами та адміністрацією.

    За результатами засідання визначено основні напрями подальшої роботи та надано відповідні рекомендації старостам груп.

    Адміністрація факультету агротехнологій дякує старостам та зичить їм успіхів. 

    12 лютого 2026 року відбулася кураторська година із здобувачами 3 групи першого курсу, яку провела куратор групи, доцент кафедри виноградарства та плодоовочівництва  Валентина Федорчук.

    Захід було організовано з метою обговорення ключових питань початку поточного навчального семестру.

    У ході зустрічі розглянуто особливості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану і складної ситуації в енергетичній сфері країни. У зв’язку з цим куратор поінформувала  студентів, що заняття в університеті проводяться в офлайн форматі, онлайн можуть навчатися тільки ті студенти, які мають статус ВПО чи заходяться за кордоном.

    Окремо куратор зупинилася на організаційних аспектах проведення офлайн та онлайн занять і комунікації з викладачами. Також було наголошено на необхідності дотримання навчальної дисципліни та своєчасного виконання завдань. Впродовж розмови куратор звернула  увагу на відповідальне ставлення до освітнього процесу.

    9 лютого 2026 р. на кураторській годині із здобувачами вищої освіти першого курсу академічної групи А 1/2 були обговорені результати першого семестру 2025-2026 н.р.

    У загальному підсумку куратор групи, доцент кафедри рослинництва та СПГ В.В.Артюшенко відзначив здобувачів з відмінними і добрими результатами – це Гайдучик Марина, Горлова Анна, Грибова Уляна, Козачок Вероніка, Кудрявцева Дар'я, Лилик Валерія, Снідко Єгор, Музика Артем, Подгороднюк Софія, Шмегленко Святослав та Шевченко Дмитро.

    Разом з тим куратор звернув увагу на потенційну можливість інших здобувачів вищої освіти досягти успіхів, на необхідність покращити результати навчання у другому семестрі поточного навчального року та на відкриту можливість ліквідувати академічну заборгованність, яку мають окремі здобувачі, під час проведення додаткової зимової заліково-екзаменаційної сесії 2025-2026 н.р.

    Також під час кураторської години В.В.Артюшенко особливо акцентував на необхідності особистого відвідування здобувачами вищої освіти аудиторних занять у поточному семестрі.

11 лютого 2026 року було проведено кураторську годину у групі ВМ 5/1 під керівництвом к.в.н., доцента кафедри Найдіч О.В.

Під час зустрічі обговорювалася надзвичайно актуальна тема — навчання в складних умовах за відсутності електроенергії.

У ході кураторської години студенти поділилися власним досвідом організації навчального процесу під час відключень світла, обговорили труднощі, з якими доводиться стикатися, та способи їх подолання.

Особливу увагу було приділено питанням самодисципліни, взаємопідтримки та відповідальності за власний професійний розвиток навіть у непростих обставинах.

Незважаючи на всі виклики сьогодення, студенти продемонстрували згуртованість, витримку та силу духу. Було підкреслено, що, як би складно не було, ми залишаємося сильними, підтримуємо одне одного, продовжуємо навчатися, розвиватися і радіти життю.

Кураторка групи Найдіч О.В.

Напередодні Дня святого Валентина, за усталеною традицією, органи студентського самоврядування Миколаївського національного аграрного університету на чолі з проректоркою з науково-педагогічної та виховної роботи і підвищення кваліфікації Наталією Шаратою та керівництвом культурно-мистецького центру «Експромт» Аліною Борисовою-Яригою та Алесею Ревенко привітали в.о. ректора, академіка В’ячеслава Шебаніна з Днем святого Валентина.

Власне, це улюблене свято молоді стало лише черговим приводом висловити керманичу університету щиру любов і вдячність за все, що він робить для студентства. Даруючи символічних Янголів, студентський президент МНАУ Дмитро Белінський, студентський президент ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж МНАУ» Максим Осіпов, студентський декан факультету менеджменту Данііл Савков, студентський декан факультету агротехнологій Анастасія Кучер, студентський декан обліково-фінансового факультету Дарʼя Петришина та студентський декан факультету ТВППТСБ Софія Баштова зичили здоров'я, сил, благополуччя, надійних людей поряд і успіхів. Заключним акордом студентського привітання ректору стала пісня у виконанні Максима Шульгіна.

«Вся Україна знає, що ви найкращі, вас не любити не можна, - відповів на привітання В’ячеслав Сергійович. – Я вас настільки люблю, що інколи не знаю, як це висловити. Хочу побажати всім нам скорішого миру! Ви сьогодні будете святкувати це свято - знайте, що я завжди з вами!».

В’ячеслав Шебанін запросив органи студентського самоврядування до себе на зустріч на наступному тижні – щоб обговорити питання і пропозиції, які безпосередньо впливають на студентське життя університету. 

Доцентка кафедри землеробства, геодезії та землеустрою Тетяна Манушкіна успішно пройшла підвищення кваліфікації в Навчально-науковому інституті неперервної освіти Національного університету біоресурсів і природокористування України.

Навчання відбувалося з 8 по 20 грудня 2025 року за програмою «Автоматизація та роботизація агровиробництва». Загальний обсяг програми становив 60 годин (2 кредити ECTS).

У межах курсу було опрацьовано такі теми:

·  системи моніторингу вологості ґрунту та керування, розпізнавання перешкод і точне позиціонування;

·  автоматичні системи керування мехатронними об’єктами;

·  складання та програмування роботизованих систем.

Отримані знання та практичні компетентності сприятимуть упровадженню сучасних технологій автоматизації та роботизації в агровиробництві, а також удосконаленню освітнього процесу для здобувачів вищої освіти спеціальності Н1 Агрономія.

10 лютого 2026 року для першокурсників спеціальності С4 відбувся перший у другому семестрі тренінг у межах курсу «Women Rise» від БФ «Янголи спасіння». Ця зустріч стала важливою сходинкою до зміцнення психологічної стійкості здобувачів вищої освіти та допомогла їм налаштуватися на новий етап навчання.

Основною метою заходу було створення безпечного простору для саморозкриття та налагодження зв’язків усередині групи.

Заняття розпочалося з м’якого ритуалу «Афірмації: моя любов до себе», який допоміг учасникам налаштуватися на хвилю самоприйняття. Продовженням став творчий етап — вправа-асоціація «Яка я тварина?». Через метафоричні образи першокурсники досліджували власні внутрішні ресурси, силу та унікальні якості, що допомогло кожному краще зрозуміти свій потенціал та приховані можливості.

Активна частина тренінгу була присвячена груповій динаміці. Під час вправи «Людський вузол» студенти вчилися довіряти один одному, взаємодіяти без слів та шукати спільні рішення. Цей досвід став наочним прикладом того, як командна підтримка допомагає розплутувати найскладніші життєві та професійні ситуації, що є критично важливим для майбутніх фахівців.

На завершення зустрічі відбулося глибоке обговорення на тему «Мої страхи та мої надії». Учасники мали можливість відкрито проговорити свої переживання та поділитися сподіваннями на майбутнє у колі однодумців. Такий формат рефлексії дозволив зняти емоційну напругу, отримати підтримку та відчути готовність до нових викликів другого семестру. 

9 лютого 2026 року старшим викладачем кафедри ґрунтознавства та агрохімії Світланою Присташ були проведені кураторські години в групах А 2/3 та АМП 1/1.

Початок нового семестру - це як маленький розділ в житті кожного студента. В наш час до нього потрібно відноситись дуже відповідально. Тому новий семестр розпочали з інструктажів по техніці безпеки з відповідними помітками в журналах.

Далі зі здобувачами вищої освіти були обговорені результати зимової сесії. Надано рекомендації щодо оптимальної систематизації навчального матеріалу для забезпечення максимального засвоєння інформації. Все це направлено на сприяння успішному складанню майбутньої сесії.

Зустрічі пройшли у конструктивній атмосфері: здобувачі ставили запитання, ділилися своїми планами, отримували підтримку та корисні поради. 

У групах А2/1 та А3/3  Юрій Задорожній, викладач кафедри землеробства, геодезії та землеустрою факультету агротехнологій Миколаївського національного аграрного університету, 11 лютого 2026 р. провів кураторську годину, на якій розглядалися актуальні питання організації освітнього процесу та академічної доброчесності.

Під час зустрічі куратор обговорив зі студентами особливості навчання в поточному семестрі, вимоги до виконання навчальних завдань, дотримання правил внутрішнього розпорядку та безпеки. Окрему увагу було приділено питанням мотивації до навчання, професійного розвитку майбутніх фахівців аграрної галузі та формування відповідального ставлення до освітнього процесу.

Студенти мали можливість поставити запитання, поділитися своїми думками та пропозиціями щодо покращення навчання і студентського життя. Кураторська година пройшла у дружній та конструктивній атмосфері, сприяючи згуртуванню академічних груп і підвищенню мотивації до навчання.

    11 лютого 2026 року зі здобувачами вищої освіти академічної групи АМН 2/1 куратором Валентиною Федорчук у режимі онлайн була проведена кураторська година, під час якої було обговорено актуальні питання успішності навчання, особливості підготовки та написання магістерської роботи, а також надано рекомендації щодо систематизації навчального процесу та ефективної організації самостійної роботи.

    Окрему увагу куратор приділила вимогам до підсумкової атестації, яка буде сприяти успішності при складанні сесії, написання та здачі звітів про навчально–наукову рослинну практику.

    Крім того, окремих здобувачів було проінформовано про наявність академічної заборгованості за попередні семестри та наголошено на необхідності її своєчасного ліквідування для отримання допуску до захисту дипломної роботи.

    Проведення таких зустрічей сприяє підвищенню відповідальності здобувачів вищої освіти до своїх обов’язків. 

11 лютого 2026 року на початку нового семестру куратором академічних груп А 4/3 та А 4/4 Наталією Кубінець було проведено кураторську годину.

Під час спілкування здобувачам вищої освіти куратор нагадала правила безпеки під час занять у навчальних корпусах, в онлайн-форматі та поза межами університету. Окрему увагу вона приділила алгоритму дій учасників освітнього процесу під час повітряної тривоги.

Значну частину зустрічі було присвячено організаційним питанням, зокрема завершенню навчання за освітнім ступенем бакалавра та особливостям вступу до магістратури.

Також під час кураторської години було обговорено низку поточних питань, що стосуються організації навчального процесу в групах. 

У Миколаєві завершився другий потік навчального курсу BLUE ECONOMY BUSINESS COURSE, в якому взяли участь здобувачі вищої освіти факультету менеджменту Миколаївського національного аграрного університету. Освітня програма стала практичним майданчиком для знайомства з філософією блакитної економіки та створення перших бізнес-проєктів, орієнтованих на сталість, ефективне використання ресурсів і розвиток прибережного міста, яким є Миколаїв.

Навчання для групи тривало чотири дні на базі Портфоліо Хабу. Протягом курсу учасники працювали з реальними кейсами, аналізували локальний потенціал Миколаєва, формували бізнес-моделі та готували власні проєкти до фінальних презентацій.

Під час підсумкової зустрічі до учасників звернулася директорка департаменту економічного розвитку Миколаївської міської ради Тетяна Шуліченко, яка наголосила на важливості залучення молоді до формування економічного майбутнього міста.

«Цей курс — не просто навчання, а перший крок до реальної участі молоді в економічному розвитку Миколаєва. Ви навчилися мислити стратегічно, працювати з ідеями та бачити можливості там, де вони пов’язані з відповідальним використанням ресурсів. Саме такі підходи формують основу стійкого розвитку міста», — зазначила Тетяна Шуліченко.

До фіналу курсу були залучені науково-педагогічні працівники кафедри публічного управління та адміністрування і міжнародної економіки МНАУ - вони виступити експертами під час презентації бізнес-ідей, розроблених студентами у відповідності до принципів блакитної економіки. Серед них — екологічні продукти, проєкти у сфері переробки вторинної сировини, низка практичних бізнес-ідей, орієнтованих на розвиток водного простору та прибережної інфраструктури Миколаєва. Серед проєктів також представлено сервіс прокату каяків, облаштування екологічного кемпінгу, відкриття спеціалізованої мийки для яхт, запуск річкового таксі та флайбордингу як нового туристичного напряму. Окрему увагу було приділено інноваційним екологічним рішенням, зокрема створенню біостимулятора з водоростей та сервісу дрон-клінінгу для очищення акваторій річок.

Після завершення навчання всі учасники отримали сертифікати. Організатори зазначають, що курс став стартовою точкою для подальшого розвитку студентських ініціатив та підготовки нових освітніх програм у цьому напрямі.

Проєкт реалізується в межах ініціативи «Мери за економічне зростання», що фінансується Європейським Союзом (ЄС) та впроваджується Програмою розвитку ООН (ПРООН). 

За сприяння кафедри обліку і оподаткування та факультету довузівської підготовки Миколаївського національного аграрного університету 6 лютого 2026 року для випускних класів  Миколаївського ліцею №9 відбувся профорієнтаційний захід.

Майбутнім випускникам розповіли про підготовчі курси до Національного мультипредметного тесту (НМТ) у 2026 році та їхні переваги. Це, зокрема, очне (офлайн) навчання з досвідченим вчителем, мобільність у навчанні (онлайн або заочно) в умовах воєнного стану, безкоштовні пробні тестування, поглиблена професійна орієнтація, помірна вартість із можливістю оплати частинами, додаткові до 10 балів при вступі до Миколаївського НАУ у 2026 році, що є суттєвою перевагою при зарахуванні до університету на бюджетну форму навчання. У заході також взяла участь психологиня Відокремленого структурного підрозділу «Технолого-економічний фаховий коледж Миколаївського національного аграрного університету» Ольга Павлова.

Напередодні зустрічі з майбутніми випускниками, 30 січня 2026 року, представник кафедри обліку і оподаткування Миколаївського НАУ зустрівся з директором ліцею №9 Оленою Вєдніковою та надав інформацію щодо спеціальностей, за якими Миколаївський національний аграрний університет  готує фахівців. Така інформація доводиться через класних керівників до відома випускних класів ліцею.

Кафедра обліку і оподаткування дякує адміністрації Миколаївського ліцею №9 за сприяння у проведенні профорієнтаційного заходу та сподівається на подальші зустрічі у Миколаївському національному аграрному університеті.

Асистенткою кафедри ґрунтознавства та агрохімії Анною Кувшиновою 10 лютого була проведена кураторська година для здобувачів вищої освіти академічної групи А 4/2.

Під час зустрічі було обговорено актуальні питання успішності навчання, особливості підготовки до складання державного екзамену (ДЕК), а також надано рекомендації щодо систематизації навчального матеріалу та ефективної організації самостійної роботи. Окрему увагу приділено вимогам до підсумкової атестації, яка буде сприяти успішності при складанні сесії.

Крім того, окремих здобувачів було поінформовано про наявність академічної заборгованості за попередні семестри та наголошено на необхідності її своєчасного ліквідування для отримання допуску до складання іспитів.

Проведення таких зустрічей сприяє підвищенню відповідальності студентів за результати навчання та їх якісній підготовці до завершального етапу освітнього процесу.

З метою підвищення якості освітнього процесу та формування практичних навичок у здобувачів вищої освіти спеціальності Н1 Агрономія в межах вивчення дисциплін «Біотехнологія у рослинництві» (СВО Магістр) та «Основи біотехнології у рослинництві» (СВО Бакалавр) доцентка кафедри землеробства, геодезії та землеустрою Тетяна Манушкіна впровадила використання курсів інноваційної освітньої платформи «Labster».

Платформа «Labster» пропонує інтерактивні віртуальні лабораторні роботи, які дають змогу студентам зануритися у змодельоване середовище сучасної біотехнологічної лабораторії та на практиці опрацювати методи і процеси, що застосовуються у рослинництві. Завдяки цьому здобувачі освіти отримують можливість поєднувати теоретичні знання з практичними навичками.  

У межах роботи з платформою студентам було запропоновано проходження тематичних симуляцій «Polymerase Chain Reaction», «DNA: Structure and function», «Protein Synthesis», «Gel Electrophoresis: Visualize and separate nucleic acids», «Transcriptional Regulation».

Під час виконання симуляцій здобувачі освіти ознайомилися з молекулярними основами спадковості, механізмами біосинтезу білків, методами аналізу ДНК, зокрема полімеразною ланцюговою реакцією, а також основами молекулярного клонування.

Робота з платформою «Labster» викликала значний інтерес у студентів, адже інтерактивні сценарії, наочність та покрокове виконання завдань сприяють кращому розумінню складних біотехнологічних процесів. Такий формат навчання дозволяє ефективно закріплювати теоретичний матеріал, розвивати професійні компетентності та отримувати практичний досвід.