Новини МНАУ

Безбар’єрність – це насправді не тільки про пандуси та санвузли зі зручностями, які необхідні людям з інвалідністю. Це про філософію сприйняття на рівні «рівний рівному». У Миколаївському національному аграрному університеті, який об’єднує студентську молодь, що має різний життєвий досвід та рівень виховання, цю філософію прищеплюють поволі, природньо, поступово. І одним із гарних прикладів впровадження філософії «рівний рівному» є психологічні практикуми, на яких здобувачі навчаються не тільки спілкуватися, але й толерантно озвучувати проблеми зі здоров’ям своїх одногрупників і, без сумніву, приймати їх.

Психологічні практикуми, які на постійній основі проводить завідувачка психолого-педагогічної лабораторії науково-просвітницьких інноваційних технологій розвитку особистості в освітньому процесі, практикуюча психологиня МНАУ Ольга Павлова, об’єднують в одному колі представників різних курсів і факультетів МНАУ та ВСП «Технолого-економічний коледж МНАУ» різного стану здоров’я. Але ця «різність» не відчувається, оскільки здобувачі діють згуртованим колективом.

Для кожного учасника практикуму це гарна можливість подивитися на себе очима іншого. А саме таким є перше завдання – надати можливість іншому за  допомогою метафоричних карт «намалювати» твою особистість, з усіма її «тріщинками», які роблять кожну особистість впізнаваною. Однак, якими ми б не були різними, ми разом можемо працювати на єдину мету і досягати успіху, - і саме це доводить друге завдання, коли всі члени команди будують «вежу» з тих «будівельних матеріалів», що є у сумці чи рюкзаку кожного учасника. Відверто кажучи, вежі бувають дуже дивними на вигляд, але ж стоять!

Пророщувати філософію безбар’єрності у студентському колективі – справа кропітка і не швидка. Але у Миколаївському національному аграрному університеті з цим справляються на «відмінно», створюючи дійсно толерантне середовище, де кожний знайде своє місце. Та й це того варте, адже молодь – це наше майбутнє, а ми хочемо його бачити з рівними правами та можливостями для всіх і кожного.

17 лютого 2026 року першокурсники спеціальності G3 Електрична інженерія академічних груп Ен1/1 та Ен1/2 взяли участь у теплій та змістовній зустрічі з практичним психологом університету Ольгою Павловою на тему «Безпека в інтернеті».

Захід проходив у дружній та відкритій атмосфері, що сприяло активному діалогу та щирому обговоренню актуальних питань цифрової безпеки. У сучасному світі, де онлайн-простір став невід’ємною частиною навчання, роботи й повсякденного життя, питання захисту персональних даних та інформаційної гігієни набувають особливого значення.

Під час зустрічі студентам було роз’яснено основні ризики, пов’язані з користуванням соціальними мережами, месенджерами та іншими інтернет-ресурсами. Окрему увагу приділено темам кібербулінгу, фішингу, онлайн-шахрайства, безпечного створення паролів і захисту особистої інформації. Практичний психолог надала корисні поради щодо розпізнавання маніпуляцій та алгоритмів дій у випадку потрапляння в небезпечні ситуації в мережі.

Студенти активно ставили запитання, ділилися власним досвідом та обговорювали реальні приклади з життя. Такий формат спілкування сприяв формуванню критичного мислення та відповідального ставлення до використання цифрових технологій.

Проведення подібних заходів є важливою складовою виховної роботи університету, адже вони спрямовані на формування цифрової культури, психологічної стійкості та безпечної поведінки молоді в інформаційному середовищі.

Кафедра електроенергетики, електротехніки та електромеханіки щиро дякує Ользі Павловій за змістовну та актуальну зустріч, а студентам – за активність і небайдужість до власної безпеки в цифровому просторі. 

Тема зустрічі: «Емоційне вигорання» дуже відгукнулась серед викладачів та студентів. Під час зустрічі розглянули причини та симптоми, та як запобігти емоційному вигоранню. Студенти ділились своїми поглядами та власними прикладами.

Дякуємо SupportME та Ользі Волинець за корисну терапію!

Здобувачі фахової передвищої освіти виконували вправи, які націлені на уміння направляти і визначати своє життя, починаючи з визначення того, чого людина хоче від життя, свідомої постановки цілей.

Дякуємо Галині Леонідівні за цікаво проведений тренінг!