Українська в університеті – це не тільки вимога законодавства: проведено кураторську годину для третьокурсників-психологів

23 вересня 2026 року для здобувачів вищої освіти третього курсу спеціальності «Психологія» було проведено кураторську годину, присвячену дотриманню мовного законодавства України та особливостям використання української мови в освітньому середовищі Миколаївського національного аграрного університету.

Метою зустрічі стало привернення уваги здобувачів вищої освіти до правових засад функціонування державної мови в освітній сфері, формування відповідального ставлення до мовної культури та усвідомлення важливості української мови як основного засобу професійної й академічної комунікації.

Під час виховної години було розглянуто основні положення законодавства України щодо використання державної мови в освіті. Відповідно до статті 7 Закону України «Про освіту», мовою освітнього процесу в закладах освіти є державна мова. Водночас для закладів вищої освіти закон передбачає обов’язкове вивчення державної мови в обсязі, що надає змогу здійснювати професійну діяльність із її використанням.

Окрему увагу під час зустрічі приділили положенням Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної», який визначає засади використання української мови в різних сферах суспільного життя. Зокрема, стаття 21 закріплює державну мову як мову освітнього процесу, а використання інших мов в освіті допускається у випадках і порядку, визначених законодавством.

Куратор групи ПС 3/1 Дмитро Конопляник нагадав здобувачам освіти, що дотримання мовних вимог в університеті стосується не лише навчального процесу. Українська мова використовується під час проведення лекцій, практичних і семінарських занять, офіційного спілкування учасників освітнього процесу, організації студентських заходів, конференцій, зборів, виховних та кураторських годин, а також в інших формах академічної взаємодії відповідно до вимог законодавства та внутрішніх документів закладу освіти.

Особливий акцент зроблено на культурі мовного спілкування. Використання державної мови розглядалося не лише як виконання встановлених законодавчих норм, а і як важлива складова академічної культури та професійної підготовки майбутнього фахівця. Для здобувачів спеціальності «Психологія» це має особливе значення, адже професійна діяльність психолога передбачає постійну взаємодію з людьми, уміння уважно слухати, чітко висловлювати думки, коректно ставити запитання та добирати відповідні засоби комунікації.

Окремо звернули увагу на те, що мовна культура передбачає поважне ставлення до співрозмовника та недопущення дискримінації чи проявів ворожнечі за мовною ознакою. Дотримання законодавчих вимог щодо державної мови не повинно ставати підставою для образ, приниження чи негативного ставлення до людини. Навпаки, мовне середовище університету має ґрунтуватися на взаємоповазі, коректності, толерантності та дотриманні прав усіх учасників освітнього процесу.

Під час кураторської години здобувачі мали можливість обговорити повсякденні ситуації, пов’язані з мовним спілкуванням в університеті, та визначити, як поєднувати дотримання законодавчих вимог із культурою конструктивної взаємодії. Такий підхід надав змогу розглянути питання використання державної мови не лише з правового, а й із соціально-психологічного та професійного погляду.

Захід став можливістю ще раз звернути увагу здобувачів освіти на важливість знання та використання української мови, дотримання вимог чинного законодавства й культури спілкування. Для майбутніх психологів мовна компетентність є важливою складовою професійної підготовки, оскільки ефективна комунікація, уважне ставлення до співрозмовника та відповідальне застосування мови є невід’ємними складовими професійної діяльності.

Таким чином, дотримання вимог мовного законодавства в університеті розглядається не лише як виконання визначених державою норм, а і як складова академічної доброчесності, професійної культури, взаємоповаги та відповідального ставлення до освітнього процесу.