У Миколаївському національному аграрному університеті 13 травня 2025 року для науково-педагогічних працівників відділом ліцензування та акредитації за підтримки першого проректора МНАУ Дмитра Бабенка, декана факультету технології виробництва і переробки продукції тваринництва, стандартизації та біотехнології Михайла Гиль та директора бібліотеки МНАУ Олени Цокало проведено вебінар «Питання забезпечення рівня відповідності Критерію 6 Людські ресурси при акредитації освітніх програм».
Бабенко Д.В. акцентував увагу на актуальності та важливості заходу, ознайомив учасників вебінару з планом роботи з ліцензування та акредитації ОП на наступний навчальний рік.
Доцент Козаченко Л.А. висвітлила питання щодо нормативно-правового забезпечення акредитаційного процесу освітніх програм, окреслила взаємозв’язок здійснення оцінювання якості освітніх програм за Критеріями 5, 6 та 7, акцентувала увагу присутніх на регулярному оновлені контенту на сайті МНАУ, зокрема інформації про наукові та професійні здобутки науково-педагогічних працівників. Також було акцентовано увагу на дотриманні відповідності освітньої та професійної кваліфікації науково-педагогічних працівників, які забезпечують викладання освітніх компонентів за освітньою програмою, Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності.
Директор бібліотеки Олена Цокало презентувала сайт бібліотеки МНАУ, ознайомила з кращими результатами публікаційної активності НПП МНАУ у наукових виданнях, які індексуються у базі даних Scopus, зазначила, що фахівці бібліотеки надають консультації науково педагогічним працівникам університету щодо публікацій у міжнародних наукометричних базах, розміщення публікацій в репозитарії МНАУ, редагування списків використаної літератури, підготовка навчально методичної літератури до видання, надання індексів УДК та авторського знаку.
З практичними кейсами та міркуваннями щодо усунення суттєвих недоліків у роботі із забезпечення якості освіти поділився експерт НАЗЯВО Гиль М.І. На низці актуальних прикладів продемонстрував учасникам вебінару покроковий аналіз процесу зовнішнього оцінювання, надав поради щодо формування відомостей про самооцінювання освітніх програм за Критерієм 6 «Людські ресурси», використання методичного посібника «Роз’яснення щодо застосування Критеріїв оцінювання якості освітньої програми» в якому висвітлені актуальні рекомендації щодо оцінювання якості освітніх програм відповідно до процедури зовнішнього забезпечення якості вищої освіти.
Дякуємо спікерам та учасникам вебінару, бажаємо всім успіху в науково-педагогічній діяльності і нових визначних досягнень.
Дописати коментар