Задати тренд на безбар’єрність: Миколаївський НАУ поділився досвідом створення безбар’єрного освітнього середовища

Розповісти про комплексний підхід до інклюзивності у Миколаївському національному аграрному університеті та поділитися досвідом створення безбар’єрного освітнього середовища – саме такою була мета проведеного 5 травня 2026 року на базі МНАУ круглого столу «Інтеграція практик реалізації політики безбар’єрності університетом, громадою та громадським сектором».

Круглий стіл відбувся у змішаному форматі (офлайн і онлайн) у межах другого етапу Освітнього марафону «Публічне управління без бар’єрів», ініціаторами якого є Національне агентство України з питань державної служби (НАДС) та Вища школа публічного управління.

Привітала всіх учасників заходу директорка Генерального департаменту з питань професійного розвитку державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування НАДС Людмила Рикова. Вона переконана, що публічних службовців, здобувачів вищої освіти та молодь в цілому треба вчити безбар’єрності, і пояснила, чому. «Безбар’єрність вчить нас людяності, толерантності, допомагає уникнути стереотипів та упереджень і формує усвідомлення, що комфортне середовище для всіх – це спільна відповідальність, а не лише завдання держави», - наголосила вона.

Миколаївський НАУ послідовно підтримує впровадження принципів безбар’єрності в освітній процес та підготовки висококваліфікованих фахівців у сфері публічного управління, реалізовуючи політику рівних можливостей для інклюзивного розвитку. Тож, як зазначила модераторка круглого столу – завідувачка кафедри публічного управління та адміністрування і міжнародної економіки МНАУ Альона Ключник, для обговорення надзвичайно важливої теми об’єдналися представники освіти, органів місцевого самоврядування та громадського сектору. «Наш круглий стіл стане платформою для обміну практичним досвідом, презентації успішних кейсів, обговорення шляхів посилення співпраці між університетом, органами влади та громадськими організаціями», - зазначила Альона Ключник.

Із ґрунтовною доповіддю щодо формування інклюзивного освітнього середовища у Миколаївському національному аграрному університеті виступила проректорка з науково-педагогічної та виховної роботи та підвищення кваліфікації МНАУ Наталія Шарата. Вона зазначила, що формування інклюзивного освітнього середовища у закладі вищої освіти є ключовою передумовою забезпечення рівного досвіду до якісної освіти всіх здобувачів, щоб кожна особа могла повноцінно реалізувати свій освітній потенціал. При чому, під доступністю слід розуміти не лише дотримання архітектурних вимог, а й можливість вільно отримувати інформацію, забезпечення навчально-методичними матеріалами, застосування інформаційно-комунікаційних технологій, які необхідні для організації освітнього процесу.

Наталія Григорівна навела позитивні приклади інклюзивних рішень – від панусів і підйомників до електронної бібліотеки, інституційного репозитарію МНАУ, платформи Moodle тощо. Але не менш важливою є атмосфера в університеті, яка м’яко, за допомогою психологічних практикумів, виховує у здобувачів вищої освіти толерантне ставлення один до одного і адекватне прийняття індивідуальних психологічних та фізичних особливостей. «Формування інклюзивного освітнього середовища в Миколаївському національному аграрному університеті не є разовою акцією – це постійний стратегічний процес, який сприяє не лише виконанню державних вимог, а й підвищенню якості освіти загалом, формуванню толерантного ставлення та підготовці конкурентноспроможних фахівців-аграріїв. Кожен з нас – науково-педагогічні працівники, співробітники, здобувачі – долучаються до цієї важливої справи. Лише разом ми творимо університет, де кожен почувається потрібним і рівним», - зазначила проректорка МНАУ і продемонструвала відео, в якому здобувачі освіти з особливими освітніми проблемами поділилися своїми відчуттями і думками щодо навчання у МНАУ.

Доповнив доповідь Наталії Шарати і студентський президент МНАУ Дмитро Белінський, який акцентував на регулярних візитах органів студентського самоврядування до Миколаївської спеціальної школи №1 та Міського геріатричного будинку милосердя імені Святого Миколая, де студентська молодь безпосередньо спілкується з дітьми з особливими освітніми проблемами та людьми похилого віку з інвалідністю, що сприяє розвитку соціальної відповідальності та емпатії.

У межах круглого столу зі своєю доповіддю «Інтеграція принципів безбар’єрності у молодіжну політику міста» виступила магістрантка МНАУ спеціальності «Публічне управління та адміністрування», членкиня робочої групи з розробки проєкту Миколаївської міської цільової програми «Молодіжна політика» на 2026-2030 рр. Уляна Шелінгер, яка переконана, що політика має не просто проголошувати рівність, а й створювати цю рівність для всіх. У продовження доповіді Уляни виступив і здобувач МНАУ третього року навчання спеціальності «Публічне управління та адміністрування» Дмітрій Вєтров, наголосивши, що безбар’єрність має бути пріоритетом молодіжної політики міста, а не додатковою функцією.

Цікавою була доповідь головного спеціаліста відділу соціальної допомоги, соціальних послуг та організаційно-контрольної роботи Управління соціального захисту населення Вознесенської міської ради Ольги Баланчук «Вознесенська громада без бар’єрів», яка на прикладах довела, чому Вознесенськ посідає 5-те місце в країні за Індексом безбар’єрності. Розповів про втілення принципів безбар’єрності у Шевченківській громаді (соціальне таксі для маломобільних мешканців, мобільний ЦНАП тощо) і інший спікер – начальник фінансового відділу Шевченківської сільської ради Анатолій Камашев.

Про діяльність громадської організації «Об’єднані добром», яка була створена науково-педагогічними працівниками кафедри публічного управління та адміністрування і міжнародної економіки МНАУ у квітні 2025 року, її керівниця Людмила Прогонюк. Вона зазначила, що громадські організації є своєрідним містком між вразливими групами населення та органами влади і дуже часто стають ініціаторами змін та впливають на місцеву політику щодо врахування потреб людей з інвалідністю. Людмила Прогонюк розповіла про проєкти, які ГО «Об’єднані добром» реалізувала протягом минулого року («Молодь діє – громада зростає», «GenEU: культура, інновації, громадянська участь»), а також нові ініціативи. Виступ Людмили Прогонюк доповнив активний учасник проєкту «Молодь діє – громада зростає» та інтерактивної гри-квесту «У пошуках Довгокрила», студентський декан факультету менеджменту, здобувач вищої освіти третього року навчання спеціальності «Публічне управління та адміністрування» Даніїл Савков, який, за його словами, під час участі в проєктах побачив втілення принципів безбар’єрності на практиці.

На завершення круглого столу «Інтеграція практик реалізації політики безбар’єрності університетом, громадою та громадським сектором» виступив перший проректор Миколаївського НАУ Дмитро Бабенко. «Я із задоволенням долучився до цього круглого столу, який організувало Національне агентство України з питань державної служби і залучило наш університет. Хотів би відмітити, що до формування інклюзивного освітнього середовища ми долучаємо і здобувачів вищої освіти, і науково-педагогічних працівників. Сьогоднішня зустріч була цікавою і корисною для всіх її учасників і вивела питання створення інклюзивного освітнього середовища на один із передніх планів», - сказав перший проректор МНАУ.

Всі учасники заходу дійшли висновку, що реалізація політики безбар’єрності потребує комплексного підходу та тісної взаємодії. Але напрацювання, які представили Миколаївський національний аграрний університет, громади та громадські організації, зададуть справжній тренд на безбар’єрність на Миколаївщині.