29 вересня 2026 року заступник декана з навчальної роботи інженерно-енергетичного факультету Миколаївського національного аграрного університету, кандидат технічних наук, доцент кафедри тракторів та сільськогосподарських машин Дмитро Марченко розпочав навчання за програмою підвищення кваліфікації «Цифрова трансформація та цифрові рішення для університету майбутнього» обсягом 90 годин, що реалізується у 2026 році за кошти державного бюджету.
Програма спрямована на вдосконалення професійних і цифрових компетентностей науково-педагогічних працівників, необхідних для ефективної діяльності в умовах цифрової трансформації освіти і науки.
У межах навчання передбачено опрацювання актуальних питань цифровізації освітнього та наукового середовища, використання сучасних цифрових платформ та інструментів, розвитку цифрової педагогіки, створення інтерактивних освітніх ресурсів, застосування технологій штучного інтелекту й аналітики навчальних даних, а також упровадження принципів відкритої освіти та відкритої науки.
Окрему увагу приділено питанням академічної доброчесності, цифрової етики, інноваційним підходам до організації освітнього процесу, персоналізації навчання та використанню цифрових технологій у науково-дослідній діяльності.
Участь у програмі підвищення кваліфікації сприятиме розширенню цифрових компетентностей викладача і дослідника, опануванню сучасних інструментів організації освітнього процесу та формуванню практичних підходів до впровадження цифрових рішень у діяльність університету.
Отримані під час навчання знання та практичні навички планується використовувати в освітньому процесі, організації навчальної роботи інженерно-енергетичного факультету, розробленні електронних освітніх ресурсів та подальшому розвитку цифрового освітнього середовища Миколаївського національного аграрного університету.
Підвищення цифрової компетентності науково-педагогічних працівників є важливою складовою забезпечення якості вищої освіти, розвитку інноваційного потенціалу університету та його інтеграції до сучасного європейського освітнього і наукового простору.
Дописати коментар