Здобувачі Миколаївського НАУ долучилися до відкриття Центру адаптованого доступу до інформації «Дотик»

У межах участі у другому етапі освітнього марафону «Публічне управління без бар’єрів», що реалізується в рамках Всеукраїнської освітньо-інформаційної кампанії «Держава без бар’єрів», 5 травня 2026 року здобувачі вищої освіти третього року навчання спеціальності «Публічне управління та адміністрування» та другого року навчання спеціальності «Комп’ютерні науки» Миколаївського національного аграрного університету разом із доценткою кафедри публічного управління та адміністрування і міжнародної економіки Людмилою Прогонюк та старшим викладачем кафедри Анжелою Гусенко стали учасниками урочистого відкриття інклюзивного простору в Миколаївській обласній універсальній науковій бібліотеці.

У бібліотеці було презентовано Центр адаптованого доступу до інформації «Дотик», створений у межах грантового проєкту «Вікно в Америку» за підтримки Посольства Сполучених Штатів Америки. Новий простір призначений для людей із порушеннями зору та оснащений сучасним професійним тифлокомплексом, який забезпечує доступ до навчальних матеріалів, текстів та інтернет-ресурсів.

Участь у відкритті взяли представники обласної влади, освітньої та культурної сфер, зокрема голова постійної комісії з питань освіти обласної ради Євген Горбуров, заступник начальника Миколаївської ОВА Юрій Гранатуров, начальниця управління культури ОВА Олена Буберенко, директорка департаменту соціального захисту населення ОВА Оксана Єльчієва, а також студенти закладів вищої освіти.

Під час заходу здобувачі вищої освіти мали можливість ознайомитися з роботою спеціалізованого обладнання: синтезатора мовлення, електронної відеозбільшувальної системи, принтера шрифтом Брайля та адаптованої клавіатури. Такі технології відкривають нові можливості для людей із порушеннями зору, сприяючи їхньому навчанню, саморозвитку та повноцінній участі в суспільному житті.

Відвідування заходу стало важливою складовою формування у студентської молоді розуміння принципів безбар’єрності, соціальної інклюзії та рівного доступу до освітніх та інформаційних ресурсів. Подібні ініціативи сприяють розвитку громадянської відповідальності, толерантності та сучасного бачення публічного управління, орієнтованого на потреби кожної людини.